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ORT-NATUR


Draussen sein

Heutzutage ist es ein Privileg, Zeit in der Natur verbringen zu können – sie zu spüren, zu erleben und zu geniessen. Kinder dürfen hier ihrer Energie freien Lauf lassen und zugleich innere Ruhe finden. Sie lernen, ihre eigenen Grenzen wahrzunehmen, stärken ihr Selbstbewusstsein und entwickeln ein achtsames Verhältnis zu sich selbst.
Im unmittelbaren Kontakt mit Pflanzen und Tieren lernen Kinder die Natur kennen, schätzen und lieben – und damit auch, Verantwortung für ihren Schutz zu übernehmen. Das Kind steht mit seinen individuellen Bedürfnissen im Mittelpunkt, ohne überfordert zu werden.
Sicherheit und Orientierung entstehen durch unsere strukturierte pädagogische Arbeit mit klaren Grenzen, wiederkehrenden Ritualen und verlässlichen Abläufen. In meiner Arbeit begleite ich Kinder achtsam in ihrer Entwicklung und schaffe Räume, in denen sie sich frei entfalten können.
Das Leitungsteam übernimmt eine Vorbildfunktion im respektvollen Umgang mit der Natur. Wir begleiten und unterstützen die Kinder beim aufmerksamen Beobachten sowie beim sinnlichen Wahrnehmen von Pflanzen und Tieren. Rituale, Lieder und Verse sind feste Bestandteile unseres Alltags. Die Kinder dürfen entdecken, toben, im freien Spiel eintauchen, Geschichten hören, balancieren, singen, forschen und die Natur mit allen Sinnen erleben.
Im Zentrum der Spielgruppe steht das freie Spiel – das Kind lernt im Spiel und spielt beim Lernen.
Je nach Angebot sind unsere Kindergruppen auf maximal 8 bis 10 beziehungsweise (Waldspielgruppe) 12 bis 16 Kinder begrenzt. (Naturtage). Kleine Gruppen schaffen eine vertrauensvolle Wohlfühlatmosphäre, in der Kinder sie selbst sein können und Betreuungspersonen jedes Kind individuell begleiten können. Dies stärkt das Selbstvertrauen und fördert die aktive Beteiligung.
Soziale Kompetenzen wie Konfliktfähigkeit, Rücksichtnahme und Kompromissbereitschaft werden gezielt unterstützt. Eine respektvolle Atmosphäre sowie verbindliche Rituale fördern Zugehörigkeit, Sicherheit, Orientierung und Vertrauen.
​Alle Angebote von "Ort-Natur" werden in der Natur ohne Wände und unter einem grünen Blätterdach durchgeführt in jeder Jahreszeit (ausser natürlich bei Sturm oder Unwetter).

Frühkindliche Bildung ​

Der Mini-Elki-Wald und die Waldspielgruppe orientieren sich an der Letigedanken:

  • dem "Orientierungsrahmen für Bildung und Betreuung von Kindern" (2025) . Alliance Enfance
  • des Wegweisers "Kind und Natur bis 6" Verbant ERBINAT
  • der Spielgruppenpädagogik​ IG Schweiz
"Sage es mir, und ich werde es vergessen. Zeige es mir, und ich werde es vielleicht behalten.
Lass mich tun, und ich werde es können."  Konfuzius


Wald- und Naturerlebnistage,Workshop,Kurse und 1:1 Begleitung

für Kinder, Jugendliche und Erwachsene

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Ich arbeite nach den Prinzipien des Coyote Mentoring "Coyote Teaching"

Coyote Mentoring ist eine von Tom Brown Jr. und Jon Young, entwickelte Form des Lernens und der persönlichen Entwicklung, die auf den Praktiken Naturvölker- Äpachen basiert.
(Grundväter "Stalking Wolf "ein Lipan-Apache)

Die Methode basiert auf der Idee, dass wir von der Natur und ihren Prozessen lernen können und dass die Natur uns hilft, uns selbst besser kennenzulernen. Basierend auf Neugier und Begeisterung.

The Art of Mentoring ist eine Kunst des Lehrens auf einer unsichtbaren Ebene auf spielerische Art und Weise.

Die tiefe Verbundenheit mit der Natur fördert das intuitive Lernen. Die Naturangebote werden auf die Bedürfnisse der Gruppe oder des Einzelnen und die Altersgruppe angepasst.
​Mit Geschichtenerzählen, Gruppenaktivitäten, Spass und Spiel.
Ziel ist es, die natürliche Neugier, die Begeisterung und das Interesse der "Schüler" zu wecken, damit sie ein tiefes Verständnis für sich selbst und ihre Umwelt entwickeln.

Coyote Mentoring fördert eine tiefe Verbindung zur Natur, zur Gemeinschaft und zu sich selbst. Es hilft den "Schülern", ihr Potenzial zu entfalten, indem es ihnen die Mittel an die Hand gibt, ihre eigenen Stärken und Fähigkeiten zu entdecken und zu nutzen.

Mit sich selbst in Kontakt kommen, sich mit sich selbst verbinden, die Natur respektieren und zu den eigenen Wurzeln zurückkehren. Lettya Oesch
Angebote

Interview mit  Lettya Oesch  & Helen Roth für die Zeitschrift

"Naturfreunde Schweiz" naturfreunde.ch

​https://naturfreunde.ch/naturfreund/spielen-im-wald/

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